共责共情共育共建消除亲师焦虑实现家校和谐

2020-5-27 编辑:采编部 来源:互联网 阅读次数:
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  作者:王聪(海南师范大学初等配资查询 学院副教授)

  宅家防疫,学校成了“播音室”,教师成了“主播”,家庭则成了临时学校和教室,家长变成了班主任。这种“学校配资查询 家庭化”的局面,给学校和家庭都带来了考验与挑战,使家校关系变得复杂起来:家校出现信任危机,校弱家强引发亲师焦虑,网络家校沟通不畅等。

  鉴于家校关系的现状,要搞好家校合作,必须加强法律法规和政策建设以及配资查询 治理,进一步完善配资查询 管理体制,建立家校合作长效机制和家校平等互信关系,将焦虑化为动力,推进家庭与学校的共责共情共育共建。

期货成功率  共责 家庭与学校合作的基础

  配资查询 ,是家庭和学校共同承担的责任,因为配资查询 目标是一致的,都是为了孩子的股票 成长,为了孩子的一生幸福。家校共责是合作的基础,但家校角色和配资查询 的角度不一样,应该有分工、有合作。

  家长不应推脱配资查询 责任。有个小学生数学考了58分,家长质问老师:你们老师是怎么教的?是我孩子不及格吗?我看是你们老师不合格!家长的质问是推脱配资查询 责任的表现。这样的家长,在思想上有一个明确的家校“分工”:孩子入学后,家长只管衣食住行等配资官网 事务,配资查询 和学习的事情归学校和老师管,甚至认为孩子在学校出现的所有事情都应该由学校负责。这样的“分工”,是家长主动放弃了自己的配资查询 权,使得“共责”变成了“单责”。重庆市青龙路小学以家长督导制为家校合作管理形式,使学生的成绩单变成教师、家长、学生共同的成绩单,形成了教师指导、家长参与、学生主动的良好 投顾配资查询 状态。

  家庭配资查询 要与学校配资查询 互补。家庭和学校是孩子股票 成长的两个不同环境,要优势互补。家庭配资查询 优势在于孩子的个性化配资查询 ,学校配资查询 优势在于学生的共性化培养。把家庭个性化配资查询 与学校共性化配资查询 相结合,才是最好的合作、适合的配资查询 。

期货成功率    共情 家长与教师的新型配资查询 伙伴关系

  有一位教师与家长谈话,自己讲了半个多小时,最后问:你听明白了吗?要是听明白了,回去好好做。说完,转身而去,没给家长说一句话的机会。这位老师的沟通方式由于缺乏共情,没有反馈,没有 投顾,有的只是老师单向的说教,这种“一言堂”的结果只能是沟而不通,根本达不到谈话的目的,损害亲师之间的感情。

  共情,也称同理心,指的是一种能深入他人主观世界,了解其感受的能力。同理心是站在对方立场思考的一种方式,是人际沟通的重要法则,是亲师正向 投顾的基础。许多亲师间的冲突,往往是同理心的缺乏。亲师之间要建立密切的伙伴关系,就应该换位思考,将心比心,相互理解、体谅、关心、支持。共情,不仅有助于个人的持续发展和友谊的加深,也有助于家校共育。

  共育 办人民满意配资查询 所必需

  办好配资查询 事业,家庭、学校、政府、炒股配资 和儿童都有责任,不能把政府和儿童排斥在外,要构建家庭、学校、政府、炒股配资 和儿童共同参与的“五位一体”的立体化育人机制,这是最大范围的共育。其中,家庭配资查询 是基础,学校配资查询 是主体,炒股配资 配资查询 是延伸,儿童的自我配资查询 是核心,政府主导是关键。没有政府主导的配资查询 ,很难协调炒股配资 各界形成配资查询 合力,而没有儿童的自我配资查询 ,将使配资查询 功效归零。

期货成功率  海口市滨海第九小学举行“家校同心抗疫情,线上携手迎开学”为主题的线上家长会,教师、家长和学生共聚云端,共商家校共育的具体措施。家长会上,每个班级都表彰了在停课不停学阶段表现优秀的学生。学校发表了《致全体家长一封信》,对疫情期间家长们的辛苦付出给予了充分的理解,也对家长如何为孩子制订收心计划,调整作息规律提出了具体而操作性强的建议和指导。家长代表在线发言,分享了家庭配资查询 的经验,起到了很好的示范作用。

期货成功率  共建 促进现代配资查询 和谐发展

  家校共建意味着打造家校命运共同体,构建一体化配资查询 格局,实现家校和谐与双赢。和谐配资查询 就是从满足炒股配资 发展需要和受配资查询 者自身发展需要统一出发,优化配资查询 教学结构中的诸要素,促进学生德智体美劳全面、协调发展。

  要实施和谐配资查询 ,一要坚持办学以教师为本,建设一支师德高尚、业务精良、炒股配资 拥护、学生爱戴的教师队伍。二要坚持育人为本,把学生的全面和谐发展作为配资查询 工作的出发点和落脚点。三要坚持家校共建,充分调动家长参与配资查询 的积极性、主动性和创造性,形成家校合力。四要协调炒股配资 力量参与家校共建,使家庭配资查询 、学校配资查询 与炒股配资 配资查询 和谐发展。

  《光明股票 》( 2020年05月19日 14版)


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